2025年3月6日下午，安徽省高三教学研讨会在淮北市第一中学报告厅隆重举行。本次活动由安徽省教育科学研究院主办，淮北市教育局教研室、淮北一中协办，旨在深化全国卷高考背景下的高三语文教学研究，助力教师精准把握命题趋势，提升复习备考的实效性。参加活动的有安徽省各地市高中语文教研员、高三语文教师代表、淮北市全体高三语文教师，淮北师范大学2024级学科教学语文专业全体研究生及2023级学科教学语文专业部分研究生，在专业负责人任强教授带领下参加了此次研讨会。淮北市教育局副局长凌莉致欢迎辞，淮北十二中单孝德老师主持活动。  

聚焦课堂实践，共探复习策略。第一节展示课是合肥一六八中学黄艳艳老师带来的《探写作之源，活文章之法》二轮复习课，从素材积累、结构优化到语言打磨，层层递进，为写作专题教学提供新思路。第二节，淮北一中郭丽丽老师以《依据文体把握方向，结合文本明确要点》为题，针对文言文主观题展开深度剖析，强调文体特征与文本细读的融合，现场师生反响热烈。

专家引领方向，赋能高效备考。专题报告环节，安庆一中童县城老师以《扎“根”求“技”，本固枝荣》为题，提出作文备考应立足学科核心素养，强化思维训练与素材整合。合肥八中任淑芳老师则围绕《从“会学”到“会解”》展开，结合案例阐释二轮复习中知识迁移与能力提升的关键路径。两位专家的分享既有理论高度，又具实践指导意义，为参会者打开了备考新视野。

安徽省教育科学研究院俞璐老师对本次研讨会进行点评与总结。她高度肯定了淮北市在教考衔接中的探索成果，并呼吁教师团队持续关注学科动态，优化教学策略，真正实现“以研促教，以教促学”。  

研途同行，学思并进。任强教授要求研究生认真写听课记录及课后总结反思，并将在课堂上进行交流研讨。同学们表示，通过观摩一线名师课堂，聆听专家报告，不仅深化了对高考命题趋势的理解，更明确了自身专业发展的方向。“理论与实践的结合让我们受益匪浅，未来将努力将今日所学转化为教学创新的动力。”一位研究生会后感慨道。 

（文图：廖就源 /初审：任强 /审校：白静 /终审：徐方）