以文化人润心灵，立德树人筑根基。2024年10月28日上午，安徽省“大中小课程思政一体化示范课程（语文）”教研活动在濉溪县任集中心学校隆重举行。淮北师范大学文学院任强教授、濉溪县教研室徐海华主任、五铺中心学校杜磊副校长、任集中心学校项目组成员、淮北师范大学学科教学（语文）专业研究生代表，以及南坪、五沟协作区的语文教师代表等参加了本次教研活动。

同课异构展风采。任集中心学校武楠楠老师和白沙中心学校赵蕾老师，执教《昆明的雨》，同课异构精彩演绎。武楠楠老师从一幅画开始，以一首诗结束；学生们在寻雨、品雨、悟雨的过程中，不仅完成了“雨中昆明图”的创作，更深刻感悟到了作者对昆明那份深沉的思念之情。赵蕾老师充满创意与活力，巧妙地创设情境，激发学生学习兴趣；学生化身展厅设计员，积极参与；最终在汪曾祺那“淡而有味”的语言文字中，品味到了作者对昆明的怀念与眷恋。

散文说课析精华。任集中心学校朱嘉琪老师为大家呈现了一堂精彩的《背影》说课。她深入剖析了单元内容、教材、学情、教学目标以及课程实施过程，设计思路清晰明了，内容层层递进，展现了深厚的专业素养和教学智慧。

教材分析透深层。淮北师范大学文学院2024级学科教学（语文）专业研究生陈美红、孙浩、刘雯婕和李雅情，为大家带来了七年级上册语文教材中的思政元素分析。他们深入挖掘课本中的思政元素，展现了我院研究生最新的思考与学习成果，为在场的教师们提供了宝贵的启示与借鉴。

互动研讨共提升。活动的最后，徐海华主任组织了一场深入的研讨。他强调了语文课在“立德树人”中的重要作用，并鼓励大家继续探索和实践。任强教授对本次教研活动进行了总结。他高度赞扬了几位老师的课堂表现，并指出语文教学应以“一篇”带动“一类”，通过一篇散文的课堂教学，让学生掌握一类散文的学习方法。同时，他还对课程思政在语文教学中的开展提出了宝贵指导性意见，强调要在语言文字运用学习中挖掘课程思政元素，让学生在涵咏语言、审美鉴赏的过程中受到思想政治熏陶和感染。

本次“安徽省大中小学课程思政一体化示范课程（语文）”教研活动的成功举办，不仅为一线教师提供了一个展示与交流的平台，更为研究生表达对初中语文课程思政问题的思考成果提供了机会，推动了思政与语文课程的深度融合，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。

（文图：李雅情 / 审核：徐方、高再兰）